| 仁本“再現(xiàn)徽商風(fēng)采，引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”越野拓展活動(dòng)圓滿結(jié)束 |
| 發(fā)布時(shí)間：2014-05-26 丨 閱讀次數(shù)： |
“我是仁本的一員，身負(fù)著企榮我榮企衰我辱的使命，我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上，我有無(wú)限潛能，我為成功而來(lái)，勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)、提升自我、超越自我;我自愿參加拓展訓(xùn)練，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，保持歸零和空杯的心態(tài)，用心感悟，虛心學(xué)習(xí),時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)在一起，因團(tuán)隊(duì)有我而自豪,我愛(ài)我的團(tuán)隊(duì)!我將奉獻(xiàn)于我的團(tuán)隊(duì)!” 2014年5月24日，風(fēng)和日麗。 鏗鏘有力的宣誓，使人熱血沸騰，《解放軍進(jìn)行曲》振奮人心，五面彩旗在風(fēng)中招展，向人們展示年輕的朝氣和創(chuàng)業(yè)的信心。
動(dòng)員令
各戰(zhàn)斗小組宣誓 “一、二、三、四、五…..”列隊(duì)報(bào)數(shù)，整理服裝，動(dòng)員、宣誓、授旗……這不是部隊(duì)行動(dòng)，而是杭州仁本人力資源有限公司開(kāi)展的“再現(xiàn)徽商風(fēng)采，引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”越野拓展活動(dòng)的開(kāi)幕式。 一切按軍事化要求，包括集合時(shí)間，清點(diǎn)人數(shù)，立正看齊、精神面貌、科目?jī)?nèi)容、紀(jì)律要求，目標(biāo)任務(wù)。 越野拓展活動(dòng)分為5個(gè)戰(zhàn)斗小組，每個(gè)小組十名，其中包括十所大學(xué)的大學(xué)生代表，在大學(xué)生代表中，還有5名外國(guó)留學(xué)生代表，他們分別來(lái)自于馬達(dá)加斯加、法國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯。 總經(jīng)理向聯(lián)合為隊(duì)伍做了簡(jiǎn)短的戰(zhàn)前動(dòng)員，并分別為5個(gè)戰(zhàn)斗小組授旗。
授旗
嚴(yán)陣待發(fā) 隨著“總指揮”——出發(fā)!的口令，隊(duì)伍開(kāi)始向10公里的目標(biāo)進(jìn)行挺進(jìn)。
10公里徒步越野正式開(kāi)始
第一小組
第二小組
第三小組
第四小組
大學(xué)生代表小組 沿途，各個(gè)戰(zhàn)斗小組團(tuán)隊(duì)以飽滿的斗志，只用70分鐘完成了“10公里”越野，由“女漢子”自稱的第一戰(zhàn)斗小組，只用了1個(gè)小時(shí)就到達(dá)了終點(diǎn)。
第一小組率先到達(dá)目的地 到達(dá)目的地后，開(kāi)始了拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練，無(wú)論是為了檢驗(yàn)效率提高還是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，大家都充分發(fā)揮聰明才智，出色地完成目標(biāo)任務(wù)。 在效率提高環(huán)節(jié)，組織者要求各隊(duì)將三只礦泉水瓶子來(lái)回傳遞在10秒之內(nèi)完成時(shí)，一些人認(rèn)為是不可能的。但是通過(guò)第一輪的拓展，用了12秒。各小組們開(kāi)始的研究分析，如何提高效率，拿出了具體的實(shí)施手段和方案，結(jié)果最快的以5秒2出色地完成了任務(wù)。通過(guò)拓展，每一位選手明白，任何時(shí)候不要低估自己的能力，不要首先為自己的工作和學(xué)習(xí)找借口，懷疑自己的能力，要以積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題;看似不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在團(tuán)隊(duì)智慧的合作上能非常出色的完成。工作效率往往就是實(shí)踐中不斷總結(jié)、修正、尋找智慧而得到提高的。
傳瓶子項(xiàng)目--效率是這樣提高的 在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面后拓展項(xiàng)目中，組織者讓選手分別戴上眼罩，讓每一位選手只能知道自己的序號(hào)，然后團(tuán)隊(duì)全部戴上眼罩，在不能說(shuō)話的情況下用什么方式讓你的同伴知道你的序號(hào)，使團(tuán)隊(duì)按序列大小排好隊(duì)?顯然，這是告知人們，很多時(shí)候工作必須溝通，但往往溝通會(huì)受到很大的限制，同事之間的溝通、上下級(jí)的溝通存在哪些障礙?要善于溝通，主動(dòng)根據(jù)資源建立多種溝通方法。 善于在性格上突破自己。那么，你是用什么方法來(lái)通知小組你的位置和號(hào)數(shù)?溝通中都遇到了什么問(wèn)題，你是怎么解決這些問(wèn)題的?你覺(jué)得還有什么更好的方法?當(dāng)個(gè)別人出現(xiàn)失誤時(shí)，是指責(zé)了他影響了小組的成績(jī)?還是安慰他保持好心態(tài)以便于在下一個(gè)拓展項(xiàng)目中奪得好的成績(jī)了?
蒙眼傳信息項(xiàng)目---突破溝通限制 在“保麗大草坪”上，成了這次拓展的訓(xùn)練場(chǎng)，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束之后，沒(méi)有留下任何垃圾，顯然這也是考驗(yàn)參加拓展活動(dòng)的成員的環(huán)保意識(shí)，包括隊(duì)伍在行進(jìn)中有沒(méi)有違反交通信號(hào)燈的“交通安全意識(shí)”。 活動(dòng)接近尾。李雙全副總宣傳獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，把活動(dòng)推向了高潮。 最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是第一戰(zhàn)斗小組，榮獲：一天的公司大廳及兩個(gè)走廊的環(huán)境衛(wèi)生的獎(jiǎng)勵(lì);最佳協(xié)作獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是第三戰(zhàn)斗組。榮獲：為所有的辦公室提開(kāi)水一天獎(jiǎng)勵(lì);最佳效率獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是第四戰(zhàn)斗組，榮獲：一天開(kāi)水房和洗漱間的衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì);最佳愛(ài)心獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是第二戰(zhàn)斗小組，榮獲：大會(huì)議室及所有小會(huì)議室衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì); 最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)，是大學(xué)生戰(zhàn)斗小組，他們的獎(jiǎng)勵(lì)是由來(lái)自馬達(dá)加斯加的留學(xué)生代表羅一克現(xiàn)場(chǎng)為大家表演一個(gè)節(jié)目的獎(jiǎng)勵(lì)!
集體合影 掌聲、歡呼聲、軍樂(lè)聲在大草坪上空飄蕩，掠過(guò)錢塘江，引領(lǐng)著隊(duì)伍向下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)。 |
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